Este artigo é a tradução do Blog em inglês do dia 7 de Agosto .
O que vai mudar?
Estamos lançando um novo recurso que mostra dados detalhados sobre o engajamento dos estudantes em atividades com anexos do Google Drive no Google Sala de Aula.
Com essa atualização, ficou mais fácil para os professores acompanharem como os estudantes estão progredindo nas atividades com anexos do Drive nos fluxos de trabalho já usados no Google Sala de aula. Esse recurso ajuda os professores a identificar quem está precisando de ajuda e tomar decisões embasadas para ajudar os estudantes.
Os professores podem ver especificamente:
Na página do Google Sala de Aula : quantos estudantes não editaram os anexos das atividades. Em cada atividade na página de trabalho do estudante : quando os anexos foram editados pela última vez.
Com essas informações em mãos, eles podem:
Ver rapidamente se os estudantes já começaram o trabalho atribuído
Adotar as medidas necessárias na hora certa, como enviar lembretes para a turma ou estudantes específicos
Ajustar as instruções com base no andamento do trabalho da turma
Para quem isso é válido?
Usuários finais
Por que usar?
Com esse recurso, os professores têm visibilidade do andamento do trabalho acadêmico e podem ajudar os estudantes de modo mais eficaz porque identificam melhor as dificuldades.
Mais detalhes
No momento, esse recurso só está disponível para atividades com anexos nos apps Documentos, Planilhas, Apresentações e Desenhos Google.
Para começar
Admins : esse recurso não tem um controle específico. Usuários finais:
Cronograma de lançamento
Domínios com lançamento rápido e agendado : lançamento estendido (possivelmente mais de 15 dias para o recurso ficar disponível) a partir de 7 de agosto, com conclusão prevista para o fim de agosto de 2024.
Disponibilidade
Os educadores precisam ter uma licença do Google Workspace for Education Plus para acessar o recurso. Veja na Central de Ajuda como atribuir licenças .
Recursos
